¡BIENVENIDAS FAMILIAS AL AULA VIRTUAL DE LAS SALAS DE 5 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE DE NUESTRO JARDÍN!
Iniciamos hoy propuestas para trabajar en familia y de esta manera continuar vinculados al jardín.
1- Lectura en familia del cuento: “EL ESCUDO PROTECTOR CONTRA EL REY VIRUS”: www.youtube.com https://youtu.be/OEwPziCBQuQ (FAMILIAS: PARA VER EL LINK DEBEN COPIARLO Y PEGARLO EN EL NAVEGADOR DE INTERNET)
2- Socializar el contenido del cuento a partir de las siguientes preguntas:
ü ¿Cómo se llamaba el Rey? ¿Cómo era? ¿Dónde vivía?
ü ¿Qué hizo el rey para apestar a la gente de todo el planeta?
ü ¿De qué se enfermaban las personas cuando el rey llegaba?
ü ¿Qué pedían los doctores cuando alguien se enfermaba?
ü ¿Qué es el Escudo Protector? ¿Para qué sirve?
3- Dibujar lo que más les gustó del cuento, aquello que les resultó más significativo.
4- Ordenar lógicamente la secuencia de Activación del Escudo Protector
1
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2
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3
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4
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5- Preparación de masa de sal “en familia”:
ü Amasar y modelar personajes del cuento.
ü Con la masa restante formar todas, algunas o las letras que puedan del nombre propio.
6- Retomamos el cuento “EL ESCUDO PROTECTOR CONTRA EL REY VIRUS” y a partir de ello:
a) Inventar un final diferente sobre la misma historia.
b) Inventar un súper héroe diferente estableciendo sus poderes para vencer al rey virus.
c) Registrar en forma escrita el nuevo final dictándoselo a un adulto.
d) Registrar gráficamente (con dibujos) el nuevo final de la historia.
e) Confeccionar un títere del súper héroe inventado y hacerlo interactuar con el resto de la familia.
(A continuación compartimos algunas ideas fáciles para el armado del títere)
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TÍTERES DE DEDOS
TÍTERES CON BOLSA DE PAPEL
TÍTERES DE VARILLAS
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(FAMILIAS: PARA VER EL LINK DEBEN COPIARLO Y PEGARLO EN EL NAVEGADOR DE INTERNET)
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